sábado, 6 de novembro de 2010

Momento pensar – Ana Teberosky

"Se o professor é capaz de oferecer uma ajuda efetiva quanto à diversidade das situações de uso, a criança poderá aprender, por meio desse uso, as regras de funcionamento da linguagem escrita"

Trecho do livro Psicopedagogia da Linguagem Escrita